The Enduring Power, Magic of Football On The Radio

 Radio commentators in the stands at Wembley in 1948. Photograph: Topical Press Agency/Getty Images
Radio commentators in the stands at Wembley in 1948. Photograph: Topical Press Agency/Getty Images
TT

The Enduring Power, Magic of Football On The Radio

 Radio commentators in the stands at Wembley in 1948. Photograph: Topical Press Agency/Getty Images
Radio commentators in the stands at Wembley in 1948. Photograph: Topical Press Agency/Getty Images

It was the sound that the goal made that was particularly stirring. As Mohamed Salah’s impudent chip against Manchester City arced into the net the noise it made was noticeably different to the goals that had preceded it. The crackle from the crowd had added gasps of astonishment to mark the spectacular, plus the dizzying wow-factor to signal a flurry in quick succession, mixed in with standard goal jubilation.

For those of us who somehow managed not to be watching the game of the season live on telly (or even luckier in the flesh at Anfield), it still managed to be an extraordinary radio experience. The emotional soundscape made it obvious this was no ordinary match.

“It’s the old line that the pictures are better on radio,” smiles Rob Nothman, former producer and now a broadcasting coach. “If you have a quality commentator who can take you to the ground, describe what’s going on, give you all the information, but can also paint pictures, it’s evocative, it can grip you.”

Deciphering the nuances of live football from what you can hear over the radio was a much more useful skill a generation or so ago when there was significantly less action on television. Childhood memories of having a little speaker or headphone glued to your ear as the only means to follow a crucial match remain vivid. Radio played a huge part in how we consumed the game, a major source of information on goals, formations, news, opinion, atmosphere, you name it.

It feels particularly poignant to reflect on the power of football on the radio to honour the memory of Jimmy Armfield, whose voice, warmth and experience made him a master of this art. “He had knowledge, authority and clarity,” reflects Nothman. “When he opened his jacket he had a variety of medals – great player, great manager and he was able to bring that across as a broadcaster but in a sympathetic way. Such a lovely man, we will all miss him terribly.”

In this modern media age it’s realistic to wonder what the future holds for football on the radio. The younger fan is brought up on a diet of goals broadcast in a flash over a mobile phone, instant Twitter opinions, fan TV channels and so on. With attention spans changing to suit current social media trends, watching a full game without any distraction is more of a challenge. Kids tend to prefer highlights, shorter bursts, more action and less analysis.

Mark Chapman, the broadcaster who works across various media, is a staunch defender of the special qualities of radio. It remains, he explains, a significant way to absorb football even in this quick-refresh world. “I still maintain it is the fastest way of getting the goals,” he says. “TV is on a slight delay, and we will certainly get it before an app is updated. In this fast-moving world, radio is still the most immediate way of getting your information.

“If there is a massive news story, if you think what needs to be mobilised from a TV point of view to start covering it, that takes a fair amount of time compared to radio who can have someone on the phone within 10 seconds and straight through to a presenter. Just because radio has been around for the longest time compared to the other mediums it still to me feels very modern.

“There is an immediacy of wanting to see the goal and Twitter and so on but there is still a place for live commentary on the game, for debate. The point is listening to a piece of radio might not be the same as watching it but in some ways it can be better. This commentary might be amazing! If you get the right team radio is a much better way to consume a dreadful game.

“I will give you an example: I was driving back from the FA Cup draw in Coventry a couple of weeks ago and that Monday night game was Brighton v Crystal Palace. The 5 Live commentary team was Jonathan Pearce and Steve Claridge and it was hilarious. I couldn’t tell you much about what happened in the first half but as a listen on the radio it was great.”

This week is the anniversary of the first live broadcast of a football match over the airwaves. On 22 January 1927, from a wooden hut that resembled a garden shed erected at Highbury, the top-flight clash between Arsenal and Sheffield United was broadcast over the BBC’s radio service.

A notable detail is that debate to get permission for the radio experience at sports grounds had gone on for some time as the authorities were concerned that live broadcasts would have an impact on attendances and affect ticket sales. The very first commentator was the splendidly named Henry Blyth Thornhill Wakelam – a former rugby player.

Chapman’s love for the magic of football on the radio endures. “There is still nothing better in any of the jobs that I do than saying: ‘It’s 5 o’clock, you are listening to 5 Live and this is Sports Report. You know there are two million people in cars coming back from sport ready to listen to the headlines.” Cue that music …

The Guardian Sport



السعودية تُقرّ «سياسة الملكية الفكرية» لدعم الإبداع والابتكار

جانب من جلسة مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز في جدة الثلاثاء (واس)
جانب من جلسة مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز في جدة الثلاثاء (واس)
TT

السعودية تُقرّ «سياسة الملكية الفكرية» لدعم الإبداع والابتكار

جانب من جلسة مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز في جدة الثلاثاء (واس)
جانب من جلسة مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز في جدة الثلاثاء (واس)

أقر مجلس الوزراء السعودي خلال جلسته برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز، الثلاثاء، السياسة الوطنية للملكية الفكرية، إيماناً بدور المنظومة في دعم الإبداع والابتكار، وتعزيز تنافسية الاقتصاد الوطني.

وأكدت الشيهانة العزاز، رئيسة مجلس إدارة الهيئة السعودية للملكية الفكرية، أن هذه السياسة تمثل إطاراً للمبادئ والتوجهات العامة لمنظومة الملكية الفكرية في البلاد، ومنهجية شاملة وموحدة تسهم في تفعيل دورها وتعميق أثرها.

وأضافت أن الملكية الفكرية تعد إحدى الأدوات المساعدة في تنفيذ الاستراتيجيات الوطنية الناشئة من برامج «رؤية السعودية 2030»، من خلال بناء منظومة متوازنة تسهم في تحفيز الإبداع والابتكار، وتنمية البحث والتطوير والصناعة، وتعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة.

الشيهانة العزاز أكدت أن السياسة تمثل منهجية شاملة وموحدة تسهم في تفعيل دور الملكية الفكرية وتعميق أثرها (واس)

وأوضحت الشيهانة العزاز أن السياسة تتناول سلسلة قيمة شاملة ومتوازنة للملكية الفكرية عبر خمس ركائز رئيسية، تشمل التوعية والتثقيف، وتوليد الملكية الفكرية، وإدارتها وتسجيلها، واحترامها وإنفاذها، واستغلالها وتتجيرها، بما يعزز تكامل الجهود الوطنية ويرسخ بيئة داعمة لأصحاب الحقوق والمبدعين والمبتكرين والمنشآت.

وأشارت إلى أن السياسة تستهدف تعظيم الأثر التنموي والاقتصادي للملكية الفكرية، وتدعم إدراج مجالاتها وأحكامها ضمن منظومة التعليم العام والجامعي والفني والمهني، بما يسهم في رفع الوعي بها ودعم الإبداع والابتكار وريادة الأعمال، ويغرس في المجتمع أن تنمية الملكية الفكرية تشكل جزءاً من الهوية الوطنية.

الملكية الفكرية تسهم في تنمية البحث والتطوير والصناعة وتعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة (واس)

وأكدت رئيسة مجلس الإدارة أن الهيئة ستواصل، بالتعاون مع الجهات العامة والخاصة وغير الربحية والأفراد والكيانات المعنية، العمل على تحقيق أهداف وتوجهات السياسة، وتفعيل دور الملكية الفكرية وتعميق أثرها.


الكردية... من البيت إلى مادة تُدرّس للمرة الأولى في المدارس السورية

تعليم اللغة الكردية في سوريا (سانا)
تعليم اللغة الكردية في سوريا (سانا)
TT

الكردية... من البيت إلى مادة تُدرّس للمرة الأولى في المدارس السورية

تعليم اللغة الكردية في سوريا (سانا)
تعليم اللغة الكردية في سوريا (سانا)

تدخل اللغة الكردية مساراً تعليمياً رسمياً ومنظماً في المدارس السورية مع بدء العام ‌‏الدراسي 2026 - 2027، تنفيذاً للمرسوم رقم 13 لعام 2026 والتعليمات التنفيذية ‌‏الصادرة عن وزارة التربية والتعليم التي اعتمدتها مادة اختيارية بمعدل حصتين ‌‏أسبوعياً، في خطوة تهدف إلى صون الحقوق الثقافية واللغوية وتعزيز التنوع في ‌‏إطار الهوية الوطنية السورية الجامعة، بحسب وكالة الأنباء الرسمية (سانا).

ويستند تدريس اللغة الكردية إلى المرسوم رقم 13 الذي أصدره الرئيس أحمد الشرع ‌‏في 16من يناير (كانون الثاني) 2026، ونص في مادته الأولى على أن المواطنين ‌‏السوريين الكرد جزء أساسي وأصيل من الشعب السوري، وأن هويتهم الثقافية ‌‏واللغوية جزء لا يتجزأ من الهوية الوطنية السورية المتعددة والموحدة. ‏كما نصت المادة الثالثة من المرسوم على اعتبار اللغة الكردية لغة وطنية، والسماح ‌‏بتدريسها في المدارس الحكومية والخاصة في المناطق التي يشكل الكرد فيها نسبة ‌‏ملحوظة من السكان، ضمن المناهج الاختيارية أو كنشاط ثقافي تعليمي.‏

عانى الكرد في سوريا على مدى أكثر من نصف قرن من سياسات تمييز وإقصاء، ‌‏برزت بصورة واضحة عقب إحصاء عام 1962 في محافظة الحسكة، وما ترتب ‌‏عليه من حرمان آلاف المواطنين من الجنسية السورية، وفرض قيود على ممارسة ‌‏حقوقهم المدنية والسياسية.‏

وتفاقمت هذه السياسات بعد استيلاء حزب البعث المنحل على السلطة عام 1963، ‌لا سيما عقب انقلاب حافظ الأسد عام 1970، لتترسخ على مدى عقود حالة ‌‏من الإقصاء القانوني والثقافي واللغوي.‏

وفي 26 من يناير الماضي، أصدرت وزارة التربية والتعليم التعليمات ‌‏التنفيذية الخاصة بتطبيق أحكام المرسوم رقم 13، واعتمدت الخطة الدراسية أن تكون اللغة الكردية مادة اختيارية للطلاب، تُدرس ‏بمعدل حصتين أسبوعياً في جميع الصفوف، وتُسجل درجة المادة في المجموع العام، ‏من دون أن تؤثر نتيجتها في النجاح أو الرسوب، ما يتيح للطالب فرصة تعلم اللغة ‏الكردية دون أن تتحول المادة إلى عامل ضغط دراسي إضافي.‏

ستة أشهر لإعداد المناهج

وبموجب التعليمات، كُلف المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية بإعداد مناهج ‌‏مادة اللغة الكردية لجميع المراحل التعليمية خلال مدة لا تتجاوز ستة أشهر، على أن ‌‏تستكمل عمليات الإعداد والاعتماد والطباعة قبل بدء العام الدراسي 2026 - 2027.‏ كما كُلفت مديريتا التعليم والإشراف التربوي بتأمين الكوادر اللازمة للتدريس من ‌‏داخل الملاك أو خارجه، مع إخضاع المتقدمين لاختبارات كتابية وشفهية للتحقق من ‌‏إتقانهم اللغة الكردية، وتنظيم برامج تدريب وتأهيل للمدرسين المكلفين بتدريسها.‏في 29 من يناير، بدأ المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية العمل ‏على إعداد وتأليف مناهج اللغة الكردية لمختلف المراحل الدراسية، بعد تشكيل لجنة ‏متخصصة تضم خبراء لغويين وتربويين من مختلف المحافظات.‏

ينظم المعهد العالي للغات في جامعة دمشق دورات لتعليم اللغة الكردية (سانا)

وفي الخامس من مارس (آذار) الماضي، أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية فتح باب ‌‏استقبال طلبات العاملين من داخل الملاك وخارجه الراغبين بالمشاركة في تأليف ‌‏مناهج اللغة الكردية، وفق شروط شملت الحصول على إجازة جامعية ودبلوم تأهيل ‌‏تربوي، وإتقان اللغة الكردية قراءة وكتابة وقواعد، إلى جانب امتلاك خبرة في ‌‏تأليف المناهج التربوية.‏

وفي 17 من أغسطس (آب) الجاري، أعلنت وزارة التربية والتعليم، عبر مديرية التنمية ‌‏الإدارية، رغبتها باستقطاب مدرسين لتدريس اللغة الكردية من داخل الملاك أو ‌‏خارجه، ممن تتوافر فيهم الشروط والمؤهلات المطلوبة، وفق الحاجة الفعلية.‏

وأوضح وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو، أن المرسوم رقم 13 يمثل ‌‏انتقالاً نوعياً في الإطار التاريخي للتعامل مع القضية الكردية في سوريا، ويرسخ ‌‏مبدأ المواطنة القائم على الحقوق والواجبات في بناء سوريا الجديدة.‏

وأضاف تركو أن الوزارة بدأت تنفيذ المرسوم من خلال إعداد المناهج وتأمين ‌‏الكوادر، لتشمل العملية مختلف الجغرافيا السورية، بما فيها شرق سوريا، مشدداً ‌‏على أن الوزارة تعمل على أن تكون المدرسة مساحة للانتماء الوطني، لا للتمييز ‌‏والإقصاء.‏

تلميذات داخل فصل دراسي يتفاعلن مع درس باللغة الكردية في مدرسة بالحسكة (أرشيفية - الشرق الأوسط)

من جانبه، أكد الباحث في الشأن الكردي محمد السليمان، في تصريح لـ«سانا»، أن تعلم اللغة الأم لأي مكون من مكونات المجتمع حق يتيح لأبنائه تعلمها قراءة وكتابة وقواعد، والاطلاع على أدبها والإبداع بها.وأوضح السليمان أن اللغة تحمل الثقافة والذاكرة بما تضمّه من أمثال وحكايات وشعر وعادات وتقاليد، مشيراً إلى أن اللغة الكردية تعرضت للتهديد جراء السياسات الإقصائية التي اتبعها النظام البائد. ورأى أن تدريسها رسمياً يمنحها وضعاً قانونياً يحميها من الاندثار، ويوفر المجال لتطورها ونموها، ويعزز الكتابة والإبداع بها.

المناهج والكوادر.. تحديات التطبيق

وحول تحديات تدريس اللغة الكردية، رأى السليمان أن إعداد مناهج موحدة يأتي في مقدمتها، إلى جانب محدودية الكوادر المتخصصة، مقترحاً البدء تدريجياً بمناهج المرحلة الابتدائية وتطويرها لاحقاً، مع تأهيل كوادر قادرة على تدريسها. وأكد السليمان أن تدريس اللغة الكردية يعزز الهوية الثقافية واللغوية والانتماء الوطني، ويوفر مساحة للغة والثقافة داخل المدرسة، مشيراً إلى أن تعلم لغة إضافية في سن مبكرة يدعم اكتساب اللغات، ويجعل التنوع اللغوي والثقافي رافداً للهوية الوطنية السورية الجامعة.


بعد ظهوره المونديالي... المصري أمين عمر يقود الأهلي أمام أوكلاند

الحكم الدولي المصري أمين عمر (فيفا)
الحكم الدولي المصري أمين عمر (فيفا)
TT

بعد ظهوره المونديالي... المصري أمين عمر يقود الأهلي أمام أوكلاند

الحكم الدولي المصري أمين عمر (فيفا)
الحكم الدولي المصري أمين عمر (فيفا)

وصل طاقم التحكيم المصري بقيادة الحكم الدولي أمين عمر إلى جدة استعداداً لقيادة اللقاء الذي سيحتضنه ملعب «الإنماء» مساء الأربعاء في مستهل مشوار «بطل آسيا» بالبطولة العالمية.

ويعاون أمين عمر في مهمته الثنائي محمود أبو الرجال وأحمد حسام طه بصفتهما مساعدين، بينما يتولى محمود ناجي مهمة الحكم الرابع، كما يضم الطاقم المصري محمود عاشور حكماً لتقنية الفيديو «الفار»، ويعاونه طارق مجدي الحكم المساعد لتقنية الفيديو.

ويكمل «عمر» الشهر المقبل عامه الـ41، وهو حكم دولي منذ عام 2017، ويعد حالياً الحكم الأول في مصر، وضمن حكام النخبة في قارة أفريقيا.

وظهر أمين عمر في الملاعب السعودية قبل عدة أشهر عندما قاد مباراة الهلال والنجمة لحساب الجولة 25 من الدوري السعودي للمحترفين موسم 2025 - 2026، التي حسمها الهلال بالفوز برباعية نظيفة، ومثلت المباراة حدثاً تاريخياً لكونها المرة الأولى التي يدير فيها طاقم تحكيم مصري بالكامل مباراة في الدوري السعودي.

شارك أمين عمر في كأس العالم 2026، حيث أدار مباراتي الأرجنتين مع النمسا وكوريا الجنوبية مع التشيك، كما أدار ثلاث مباريات في كأس العالم تحت 17 عاماً في 2019 ومباراتين في كأس العرب «فيفا 2025».

استهل أمين عمر الموسم الحالي بقيادة مباراة في افتتاحية الدوري المصري بين الزمالك - حامل اللقب - وضيفه الاتحاد السكندري، التي حسمها التعادل السلبي.

وأدار أمين عمر طوال مسيرته وحتى الآن محلياً وأفريقياً 272 مباراة بينها 189 مباراة في الدوري المصري و13 مباراة في دوري أبطال أفريقيا ومثلها في كأس الكونفدرالية الأفريقية، و5 مباريات في كأس مصر.